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特殊教育

每个有残疾的学生都有权获得免费教育, 适当的教学计划和支持性服务旨在满足他或她的个人需求. 特殊教育服务由认证和/或持牌专业人员或监督的支持人员为斯卡伯勒学生提供,家长免费. 鼓励接受特殊教育的学生尽可能参加学校的常规课程.

资源

特殊教育家长手册
程序上的保障 
程序保障的同伴

特殊教育过程

特殊教育过程有几个组成部分. 第一部分涉及筛选所有学生,以确定学生是否可能有残疾,需要转介到特殊教育. 第二阶段包括对每个被推荐的学生进行更多的个性化评估,以及由个人教育计划团队对结果进行讨论(I.E.P.),由学校教职员工和家长组成. 我的.E.P小组负责确定该学生是否是需要特殊教育服务的残疾学生, 以及什么样的服务适合学生的教育需求. 一旦做出这些决定,I.E.P. 团队写一个I.E.P. 为学生. 我的.E.P. 至少每年由I.E.P. 团队.

残疾学生

残疾学生是指有残疾,需要接受特殊教育,以便能够适当地参加小学或中学教育课程的个人.

识别有特殊需要的儿童

斯卡伯勒学校部门努力确保辖区内所有年龄在5岁至20岁之间的需要特殊教育和相关服务的儿童, 即使他们从一个年级升到另一个年级, 确定, 公费设立和评估.

接受特殊教育的教师为残疾学生提供指导和支持服务.

支持服务

辅助性服务是指帮助残疾学生获得特殊教育服务所需的服务. 这些服务由经过认证和/或许可的专业人员或受监督的支持人员向学生提供,学生的父母无需支付任何费用.

缅因州特殊教育条例

特殊教育服务根据缅因州特殊教育条例提供, 第101章. 条例可向特别事务办公室索取. 

程序上的保障

根据州和联邦法律法规,需要或可能需要特殊教育服务的学生的父母有特定的权利得到保障. 斯卡伯勒学校为家长提供有关这些权利的信息. 如有需要,可在特殊教育主任办公室索取《365买球网站下载》副本. 

 

特殊服务办公室

斯卡伯勒市政大厦上层,319室
259 U.S. 路线1 / P.O. 370箱
斯卡伯勒,我04074 - 0370
电话:(207)730 - 4130
传真:(207)730 - 4104
 

艾莉森Marchese
特别事务处处长
电话:(207)730 - 4130
amarchese@jhalesphotography.com

克里斯•罗德
助理主任 
特殊服务

电话:(207)730 - 4134
crohde@jhalesphotography.com

米歇尔·牛顿
行政助理
电话:(207)730 - 4132
mnewton@jhalesphotography.com